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Marcelino Cereijido, Jacqueline Martínez Rendón
A partir de una amplia cultura y una larga trayectoria como investigadores en fisiología celular, Marcelino Cereijido y Jacqueline Martínez Rendón revelan los estrechos vínculos que existen entre los mecanismo celulares que sostienen la vida y las ideas filosóficas que han hecho posible el desarrollo de la ciencia moderna. Interpretar la realidad es una obra polifacética, producto del encuentro fecundo entre las ciencias y las humanidades en la actualidad.
Jorde Díaz, María José García
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo para las actividades de animación sociodeportiva y turística, juegos y actividades físico-deportivas y recreativas, dinamización de juegos y actividades físico-deportivas, actividades de animación con presentación y conducción, actividades culturales, evaluación de las actividades físico-recreativas y de animación turística.
Mª José Esteva, Jéssica Redondo, Mar Gómez, Rosa Mª Oliva
En aquest mòdul trobaràs continguts i recursos educatius sobre la comunicació i llenguatge, la comunicació amb persones en situació de dependència, els sistemes de comunicació amb ajuda, els sistemes de comunicació sense ajuda i les estratègies d'intervenció i seguiment.
Juan José Izquierdo Prieto, Louis Dambaya
¿Te gustan las aventuras? ¡Pues esta historia es para ti! A través de “Alitas de Pollo” irás conociendo las diferentes emociones. Abre el cuento y empieza a disfrutar de este viaje tan divertido y lleno de acción. Solo es el comienzo. La historia la continúas tú. Serás un apoyo importante en su futuro. ¡Síguele!
José Carlos Román, Luján Fernández
¡La gallina Clementina no encuentra a uno de sus pollitos!¿Habrá salido a perseguir estrellas?Clementina sube a su cohete y sale volando por la chimenea en su búsqueda… El divertido y colorido viaje de una madre en busca de su hijo por los distintos planetas alrededor del sol. ¿En qué planeta estará Pollito?
Johann Jung
A partir del concepto de doble transicional y de su experiencia clínica con adolescentes y adultos que presentan perturbaciones de la subjetivación, el autor nos propone reflexionar sobre las modalidades de construcción de la identidad subjetiva durante el desarrollo y sobre los impedimentos que pueden surgir a lo largo de su gestación. Estas contribuciones, completadas por un enfoque clínico del doble en el terreno de la creación, arrojan una nueva luz sobre las formas de sufrimientos narcisistas identitarios, cuando el sujeto tiene dificultad para reconocerse a sí mismo y mantener lo que Winnicott llamaba un «sentimiento continuo de existir».
José Luis Galve Manzano, José Miguel Moreno Ojeda, Cristina Trallero de Lucas, Miguel Ángel Romera Valdehita, Manuel Trallero Sanz
Hipatia, Resolución de problemas es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el planteamiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso.
José Luis Galve Manzano, José Miguel Moreno Ojeda, Cristina Trallero de Lucas, Miguel Ángel Romera Valdehita, Manuel Trallero Sanz
Hipatia, Resolución de problemas es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el planteamiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso.
José Luis Galve Manzano, José Miguel Moreno Ojeda, Cristina Trallero de Lucas, Miguel Ángel Romera Valdehita, Manuel Trallero Sanz
Hipatia, Resolución de problemas es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el planteamiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso.
José Luis Galve Manzano, José Miguel Moreno Ojeda, Cristina Trallero de Lucas, Miguel Ángel Romera Valdehita, Manuel Trallero Sanz
Hipatia, Resolución de problemas es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el planteamiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso.